El pasado 2 de junio, el CRA Valdelazor acogió una jornada de convivencia e inclusión en la que participaron los chicos y chicas del CRF Nuñomoral junto al alumnado del centro educativo. A través de diferentes juegos y actividades adaptadas, la iniciativa tuvo como objetivo sensibilizar sobre la discapacidad, fomentar la empatía y promover una sociedad más inclusiva.
La actividad tuvo su punto de partida unos días antes, el 29 de mayo, con el estreno del sexto episodio del podcast “A Troche y Moche”. En esta ocasión, el programa contó con la participación de Rosa y Verónica, especialistas en Audición y Lenguaje (A.L.) y Pedagogía Terapéutica (P.T.) del CRA Valdelazor, respectivamente. Durante la entrevista, Javi y Bea abordaron la realidad de la discapacidad en el ámbito educativo, poniendo el foco en los colegios rurales. Una conversación enriquecedora que permitió reflexionar sobre los retos actuales y destacar la labor de los profesionales que trabajan cada día para combatir la discriminación y favorecer la inclusión escolar.
Estas jornadas nacen como respuesta a situaciones concretas de discriminación que han vivido algunos usuarios y usuarias del CRF Nuñomoral. Con la firme convicción de que la convivencia y el conocimiento mutuo son herramientas fundamentales para el cambio, se diseñó una propuesta basada en actividades inclusivas que unieran personas, experiencias y objetivos.
La jornada comenzó con una exhibición de gimnasia rítmica a cargo de las participantes del CRF, una actuación que también fue presentada en los JEDES de este año. Posteriormente, el alumnado del CRA Valdelazor se distribuyó en diferentes espacios donde compartió actividades con los chicos y chicas del CRF. Los participantes pudieron experimentar distintas situaciones relacionadas con la discapacidad a través de talleres inclusivos, juegos dinámicos y modalidades de deporte adaptado, como el baloncesto en silla de ruedas o el fútbol para personas con discapacidad visual.
Entre cuerdas, lecturas en braille y pelotas con cascabeles, niños, niñas y jóvenes descubrieron la importancia de ponerse en el lugar del otro y comprendieron que el respeto y la empatía son la base de una inclusión real y efectiva.
Como cierre de la jornada, el equipo técnico del CRF Nuñomoral impartió una charla formativa sobre discapacidad, discriminación y estrategias para construir entornos más inclusivos. La actividad concluyó con una dinámica grupal en la que todos los participantes tuvieron la oportunidad de expresar el cariño y afecto hacia la persona que tenían a su lado.
“Hemos disfrutado mucho de esta experiencia y creemos que es el comienzo de una apuesta personal por la inclusión”, destacó Beatriz Márquez, terapeuta ocupacional del CRF Nuñomoral.
